LEHREN LERNEN – Wissenschaftsbasiertes Pflegehandeln – Vorbehaltsaufgaben für die Pflege lehren

Kompetenzkategorie „Beobachtung und Urteilsbildung“

Berufspädagogische Fortbildungen für Praxisanleitungen

Seminarbeschreibung

Diese Inhalte können Praxisanleitungen im Rahmen der praktischen Ausbildung bewusst vermitteln: Bei den vorbehaltenen Aufgaben handelt es sich um die „Feststellung des individuellen Pflegebedarfs, um die Organisation, Gestaltung und Steuerung des Pflegeprozesses sowie um die Analyse, Evaluation, Sicherung und Entwicklung der Qualität der Pflege.“ (PflBG)

Sie beziehen sich primär auf die Gestaltung des Pflegeprozesses und die Sicherstellung der Pflegequalität. Diese Aufgabenfelder werden somit zu definierten Kernaufgaben der Pflege, die ausschließlich und nur in ihrem Verantwortungsbereich liegen.

Praxisanleitungen arbeiten täglich mit dem Pflegeprozessmanagement. Durch die Reformprozesse gab es in den letzten Jahren einige Einflussfaktoren, die berücksichtigt werden mussten.

Im Rahmen des Seminars stehen Praxisanleitungen auf der Seite des Lehrenden und lernen zu vermitteln, welche Bedeutung Vorbehaltsaufgaben für den Beruf haben. Sie erfahren, wie sich Pflegefachpersonen als eigenverantwortliche, delegierende Fachkräfte im Rahmen des pflegerischen Versorgungsprozesses verstehen. Sie können dieses Wissen auch abbilden.

Sie belegen im Seminar 16 Unterrichtsstunden für Ihre berufspädagogische Fortbildung.

Lerninhalte

  • Vorbehaltsaufgaben – Begriffsbestimmung, Folgen und Chancen für Pflegeberufe
  • Vorbehaltsaufgaben und der Pflegeprozess – Auswirkungen und Herausforderungen
  • Pflegediagnosen nach Befundkonstellation
  • Wissenschaftliche und praktische Hintergrundrahmen: Pflegeprozessplanung
  • Besonderheit: SIS
  • Delegation pflegerischer Aufgaben an QN2 und QN3
  • Spezielle Pflegeprozessplanung (Schmerzen, Chronische Wunden, Demenz)
  • Fallarbeit
Termin

15.-16.09.2025,
09.00-16.00 Uhr

Seminarbeitrag

€ 288,00
inkl. Tagungsgetränke

Die Veranstaltung kann auch Inhouse gebucht werden. Bitte sprechen Sie uns an, wir beraten Sie gern und erstellen ein für Sie passendes Lernkonzept.

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