LEHREN LERNEN – Selbstkonzept- und Persönlichkeitsentwicklung in der Berufsausbildung
Kompetenzkategorie Selbstreflexion und Weiterentwicklung-
Berufspädagogische Fortbildungen für Praxisanleitungen
Seminarbeschreibung
Unsere Einstellung zum Leben, zu anderen Menschen und zu uns selbst ist eine Superkraft, die dafür sorgt, dass wir uns wohlfühlen und beruflich wie privat erfolgreich sind. Und wir erreichen wie von selbst, was wir vorher angespannt erzwingen wollten. (unisg.ch)
Das Selbstkonzept ist die subjektive Sichtweise einer Person über sich selbst. Es spielt eine entscheidende Rolle bei der Bildung und Entwicklung der eigenen Identität. Durch Selbstreflexion und Selbstwahrnehmung formt sich das Selbstkonzept. (Vogt, 2024)
Eine wichtige Komponente des Selbstkonzepts ist das Selbstwertgefühl, das sich aus der Bewertung und Wertschätzung der eigenen Person zusammensetzt. Menschen mit einem positiven Selbstkonzept tendieren dazu, selbstbewusster aufzutreten und besser mit Stress und Herausforderungen umzugehen. Ein gesundes Selbstkonzept ist daher entscheidend für das psychische Wohlbefinden. (ebd.)
Im Rahmen der berufspädagogischen Fortbildung für Praxisanleitungen werden die Grundlagen zur Selbstkonzeptentwicklung und die Möglichkeiten zu ihrer positiven Beeinflussung vorgestellt und bei sich selbst reflektiert.
Sie belegen im Seminar 24 Unterrichtsstunden für Ihre berufspädagogische Fortbildung.
Lerninhalte
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Was ist ein Selbstkonzept?
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Analyse und Hintergründe: Wie entstehen diese?
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Werte und Überzeugungen im Selbstkonzept
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Selbstwahrnehmung – Selbstbewertung – Selbstregulation
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Schattenseiten und emotional geladene Sätze
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Die Wahrheit über sich selbst und die eigenen Potenziale
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Selbstreflexion und Affirmationen
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Feedback als Instrument des Umfeldes
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Förderung eines gesunden Selbstkonzeptes
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Fallarbeit
Termin
01.-03.09.2025,
09.00-16.00 Uhr
Seminarbeitrag
€ 449,00
inkl. Tagungsgetränke
Die Veranstaltung kann auch Inhouse gebucht werden. Bitte sprechen Sie uns an, wir beraten Sie gern und erstellen ein für Sie passendes Lernkonzept.