LEHREN LERNEN – Mit kultureller Vielfalt professionell umgehen

Seminarbeschreibung

Im Pflegealltag werden kulturelle Unterschiede oft deutlich sichtbar. Diese betreffen nicht nur sprachliche Barrieren, sondern auch das Verständnis von Pflege, Gewohnheiten und Verhaltensweisen. Diese Unterschiede können leicht zu Missverständnissen und Konflikten führen. In solchen Fällen verlieren Einrichtungen oftmals die mühsam gewonnenen Fachkräfte und Auszubildenden.

Die Verständigung und der Umgang miteinander können im Wesentlichen gefördert und Integrationsprozesse beschleunigt werden, wenn eine bewusste Auseinandersetzung mit den eigenen Hintergründen und Fremdheitsverständnis erfolgt. 

• Wie fühlen sich Menschen, die neu im Pflegeberuf sind?
• Welche Unterschiede gibt es in der Art und Weise der Kommunikation?
• Wie kann statt Ausgrenzung eine Integration erfolgen?
• Wie können Beurteilungsfehler bewusst wahrgenommen und vermieden werden?

 Die Praxisanleiter lernen in diesem Seminar mit diesen Kernfragen umzugehen und reflektieren ihre eigenen Denk- und Handlungsansätze, Einstellungen und Wertesysteme, so dass eine positive und fördernde Zusammenarbeit in den Anleitungssettings möglich ist.

Sie belegen im Seminar 8 Unterrichtsstunden für Ihre berufspädagogische Fortbildung.

Lerninhalte

• Kultur“schock“ in der Pflege: wenn vieles anders ist, als vorgestellt

• Was ist typisch deutsch und typisch „Pflege“?

• Was sind hier und in der Pflege anerkannte „Standards“?

• Vorurteile – Ausgrenzung – Alltagsrassismus – Ambiguitätstoleranz

• Wie geht direkte und indirekte Kommunikation?

• Beurteilungsfehler durch Vorurteile

• Umgang mit dem eigenen Be-Wert-ungssystem

• Praxisbeispiele und Selbstreflexion