LEHREN LERNEN – Rolle, Kompetenzen und Lernbegleitung in der Pflegefachassistenz
Die Ausbildung zur Pflegefachassistenz eröffnet vielen Menschen den Einstieg in einen verantwortungsvollen Gesundheitsberuf. Damit die Auszubildenden ihre Aufgaben sicher und selbstständig wahrnehmen können, benötigen sie eine strukturierte Anleitung, achtsame...LEHREN LERNEN – Rahmen der Praxisanleitungen in der generalistischen Pflegeassistenzausbildung
Mit der Einführung der generalistischen Pflegefachassistenzausbildung ergeben sich für Praxisanleitende neue Anforderungen, Aufgaben und Gestaltungsmöglichkeiten. Die gesetzlichen Rahmenbedingungen, die Zusammenarbeit mit den Pflegeschulen sowie die praktische...LEHREN LERNEN – Moderne Anleitungsmethoden im Qualifikationsmix
Praxisanleitende stehen heute vor der Herausforderung, Auszubildende mit unterschiedlichen Vorkenntnissen, Lernvoraussetzungen und Kompetenzniveaus gezielt zu fördern. Insbesondere durch die parallele Ausbildung von Pflegefachkräften und Pflegeassistentinnen bzw....