Die Ausbildung zur Pflegefachassistenz eröffnet vielen Menschen den Einstieg in einen verantwortungsvollen Gesundheitsberuf. Damit die Auszubildenden ihre Aufgaben sicher und selbstständig wahrnehmen können, benötigen sie eine strukturierte Anleitung, achtsame Begleitung und passende Lernangebote.
Praxisanleitende stehen dabei häufig vor der Frage, wie sie Auszubildende Schritt für Schritt an eigenverantwortliches Handeln heranführen können, ohne sie zu über- oder zu unterfordern. Sie sollten in diesem Bereich häufiger mit Lernproblemen und Hemmnissen rechnen.
In diesem praxisorientierten Seminar erfahren Sie, wie Sie Auszubildende der Pflegefachassistenz individuell fördern, ihre Selbstwirksamkeit stärken und sie sicher auf ihre zukünftigen Aufgaben vorbereiten. Sie erhalten zahlreiche Methoden und praxisnahe Werkzeuge, die sich unmittelbar im Ausbildungsalltag umsetzen lassen.
Sie belegen im Seminar 24 Unterrichtsstunden für Ihre berufspädagogische Fortbildung.
Seminarinhalte
- Kompetenzentwicklung in der Ausbildung zur Pflegefachassistenz
- Selbstständigkeit als Lernziel im Ausbildungsprozess
- Rolle der Praxisanleitung bei der Förderung von Eigenverantwortung
- Lernvoraussetzungen erkennen und individuell begleiten
- Anleitungsmethoden für unterschiedliche Kompetenzstufen
- Schrittweise Delegation von Aufgaben und Verantwortung
- Förderung von Beobachtungs-, Entscheidungs- und Handlungskompetenz
- Motivation und Selbstvertrauen gezielt stärken
- Reflexionsgespräche professionell führen
- Umgang mit Unsicherheiten, Fehlern und Lernhemmnissen
- Praxisnahe Fallbeispiele und Erfahrungsaustausch